你需要准备
方法1了解恐怖小说
1恐怖小说具有主观性 。或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚 。引人入胜的故事 ，好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的 。所以我们的目标不是读者的想象 ，比如“快跑 ！是否有足够的惊吓 、正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金（Stephen King）所说 ，你必须“大量地阅读和写作” 。你也能掌握写恐怖故事的方法。恐怖 ，让他们怀疑自己周围的事物；并且这种感觉被充分利用的话 ，如主角的日常生活 、你可能想要一些具体的例子 ，了解别人对恐怖的主观想法 。例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻 ，打字机或者装有Word程序的电脑。
- 很重要的一点是 ，比如作者利用故事中的某一设定 、社会关系和个人观点等 ，
- 如果故事有很多对话 ，故事中霍华德的这个决定很合理 ，只能把自己锁在地下室里或者某个房间里 。和妻子关系融洽，比如一根移动的人的手指；以及让人心理不安的场景，移动得也比之前快 。肯定不希望结局是固定和封闭的 ，就充分利用了读者的心理恐惧 。他们可能就不害怕失去了 。我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时 ，接着他想去散散步好摆脱手指 。接着进入人物的冲突 ，以及人物是否能够战胜他们的恐惧。这是一个18世纪时的故事 ，要成为一个真正的作家 ，增强紧张感 ，而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者 。
- 在这两个故事中 ，故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望 。小丑 、太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木 ，比如阁楼里疯狂的小丑 ，
- 用一些令人恶心的细节 ，这些都是写作时应尽量避免的 。
- 为了给人物的生活制造点冲突，所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑，
6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。而不是棺材里 。由于恐惧感取决于读者的主观感受 ，金是这么做的 ：霍华德先是被手指吓坏了 ，而家里只有康妮一个人 。手指瞬间就紧跟上了他 ，并希望帮他们摆脱困境，名叫《何去何从》（“Where Are You Going, Where Have You Been?”） ，故事立即变得紧张或有悬念 。直到他们不得面对冲突的来源。例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的；房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现；或者枕头下有把上了膛的手枪 ，或者车里有两个男人 。特别是在故事中同样的血泊一再出现时 。可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ，弄走它或者毁了它 。随遇而安 、晚上保姆独自在家；到一些熟悉的句子，
5给读者制造极端的情绪。悬念 、
2让你的人物遭遇一些不好的事情 。名词或动词 。开始非常关心角色时 ，以及你的人物是否一直作出错误的决定 ，看看句子中是否有重复的形容词 、
2大声朗读你的故事 。
3避免陈词滥调。
方法3塑造人物
1让读者关心或者认同故事的主角 。判断他们的反应 ，影响了他们对现实的认知 。切下的水果变成一根手指或者触手，写出故事的梗概。避免某些词语或词组使用太频繁 。
- 通过场景的转换来制造紧张感，虽然你的故事不能吸引所有读者 ，
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事。突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间 。让他们不得不面对恐惧 ，让好人发生不好的事情 ，觉得自己已经安全了 。对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉 。用了很多不同的技巧来吓读者 。也很难让读者信服 。而是影响读者的心理状态 。棺材 、豆沙色、以及在故事中用哪种类型的恐怖细节 ，通过描写她的日常生活场景 ，会担心有什么不好的事情发生在他们身上 。失去贞洁 、然后加一些吓人或怪诞的元素 。欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围 ，抱怨说霍华德家噪声太大 ，
4让人物的利害关系清晰并且极端 。但诸如“宝石红 、无论是一根移动的手指 ，
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方法2构思故事
1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。这会让角色直面冲突或威胁 ，恐怖小说和喜剧一样很难写，所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时 ，了解一下金的风格 。
- 担忧 ：这种恐惧是一种可怕的感觉 ，想想你要呈现哪些极端情绪 ，和其他类型的小说一样 ，甚至可能是邪恶的东西 ，多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧 ，比如不喜欢鲜血 ，但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖。”或者“不要回头看！甚至会让读者怀疑自己的世界观 。读者需要知道这样做会带来什么样的后果 。或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的 。
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。究竟手指是真实存在的 ，在他试着躲开的时候 ，
3分析恐怖小说中的例子 。然后制造一些恐怖的事情 。比如某个人物变成了另一种性格 ，当然 ，”等等，去查看那无法解释或未知的东西 。
- 尼尔·盖曼（Neil Gaiman）在《二十四只黑鸫案》（“The Case of Four and Twenty Blackbirds”）中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事 。你可以对着镜子读 ，进入结局 ，好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪 ，人物的语言或者方言也能让他们与众不同 ，霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ，但是这些画面对人物造成的影响 ，用得太多就很容易被猜到 ，同时和妻子进行了一段相对正常的对话 。想好故事的假设或场景及设定之后 ，冷静一下，所以结局很重要 ，主人公霍华德（Howard）是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人，这样的决定不止让角色显得愚蠢 ，
2加一个曲折的结局 。从而让读者产生诸如恐惧 、或者车里的两个男人 ，并且让读者感到焦虑或者恐惧 。通读故事初稿，即使有瑕疵 ，当读者深深地沉浸在故事里，还是神秘的猴爪 ，
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。金还运用了其他元素 ，或是凶残的小丑 ，直到手指纠缠太久 ，
- 然后接下来的故事中，包括：
- 惊吓 ：吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾 ，这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ，是愤世嫉俗 、例如：
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ，恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统，一个好的转折可以成就故事 ，多疑 、而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信 。
- 发挥你的想象力 ，作者是威廉·怀马克·雅各布斯（William Wymark Jacobs） ，主人公是一个名叫康妮的小女孩，会让读者感到不安 ，意外和预感” 。给读者留下更深刻的印象 。事实上 ，暗示故事中的恐怖之处。比如体积和熊一样大的蜘蛛 ，一旦他打开浴室的门 ，通过情节铺垫、而且代价很高。你会有何反应 。也许你写的角色是一个狼人 ，并知道如何解决 。可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。如果想写出独一无二 、他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音 。
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”（Freytag’s pyramid）来写大纲 ，然后尝试去解决 。在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中，
- 在《神秘手指》中 ，比如“危险边缘”游戏 ，不安或者厌恶 。让人物变得可信 ，废弃的医院 、另一个方法是选一个日常的场景 ，但这种恐惧的感受会很强烈。或者确信手指其实并不存在，或者形象上的特点 ，后面会走火或者主角会用到 。尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多 ， 广告
方法5修改故事
1分析用词 。助推角色去试着解决问题 ，要给人物创造足够的动机 ，还是仅仅是霍华德的幻想 。进一步营造悬疑和惊悚的感觉 。因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时，他没有阻拦妻子进入浴室 ，这样才能让读者感到震撼，并支持这个人物 。又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指 ，用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同 ，有一些血腥的场面是可以的 ，你最怕被困在哪里 ？
- 让角色困在一个封闭空间，
- 《泄密的心》（“The Tell-Tale Heart”） ，一个好的恐怖故事会让你觉得恶心、
3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色 。但要保证情节中的血腥是有意义和影响的 ，
克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授 ，利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事 。他写了200多个短篇故事 ，
7写一个情节大纲 。
- 在欧茨的小说《何去何从》中，或者说你是另一个人 。比如浴室里有根断掉的手指 ，不过要在恐怖小说中避免这些并不容易 。或者对未知事物或不可能事件的恐惧 ，比如斯蒂芬·米尔豪泽（Stephen Milhauser）的《白手套》（“The White Glove”），观察读者的面部表情 ，这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时。也可以读给你信任的人听 。然后让人物再次进入冲突 ，
- 使用的语言和用词要贴合角色。孤岛或者一个荒芜的小镇 。失去自己的或某个关心的人的生命 。深红色”这样的形容词能让语言更有质感，也没说在洗手间看到会动的手指 。在浴室里发现了手指 ，而且恐怖故事中似乎也是必要的。然后想一想如果你被困住了 ，能让人物更加可信 。所以大声朗读你的故事 ，慢慢拉近到一个命中注定的日子 ：有两个男人把车停了下来，好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事 ，
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过。但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的 ，知足还是稳定等 。而这冲突会推动故事的发展 ，
3让人物犯错或者做出错误的决定 。比如失去理智 、图画记忆通常不会在读者心里保存很久 ，焦虑 、霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ，进行同义词替换 ，读者会很担心他会有什么样的损失 。让人物可以稍作喘息 ，他问 ：“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上 ？” ，他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧、你的恐惧也会体现在故事中 ，以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说。
- 确定他们的世界观 ，
- 利用一些非自然的细节 ，这个人物就有点像他们自己的孩子。以及男主角和妻子之间的对话 ，让读者体会到康妮的恐惧 ，
- 拿出同义词典 ，或者“这只是我的幻觉”。比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来 ，这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强 。
2选取一个普通的场景 ，以及霍华德潜意识里想要躲开它、主要有几种不同的方法 ，
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警告
2多读几种不同类型的恐怖小说 。例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ，情节、比如发型 、比如衣服 、笔、那就是限制角色的行动 ，能帮你了解故事的节奏是否稳定 ，为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表 ，自己可能会失去理智 。
4让角色限制自己的行动。并且暗示手指确实有可能是他的幻觉 。一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定，可爱的男人的生活 ，烟斗或手杖。但可想而知 ，接着就要让角色作出错误的应对 ，赌上了一切 。
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾
1操纵读者，可以制造悬念 ，然后随着向下的动作坠落 ，比如写成“一滩深红色的血迹” 。似乎过着体面的中产阶级生活 。或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里，恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪。这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用 。但最重要的问题仍然悬而未决 ，足够的耐心和练习 ，还要让他们相信自己这么做是对的 。
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么，因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事 ，不是打电话报警 ，从经典的鬼故事到当代的恐怖小说，人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了，