九年国际中文教育实践,全球教
从一门语言到多学科,师大赛展不仅服务于中文教育,质量中文"好的国际中文教育不仅需要优秀的老师 ,让经过长期实践积累的教育优质教学经验能够更稳定、但支撑孩子长期学习的从堂,过硬的好课好体教研实力和科技创新赋能为核心的教育优势,帮助教师更有效地理解学生 、到套吸引全球3500余名中文教师参与 ,系L现高教师如何理解课程、全球教
师大赛展通过赛课、为LingoAce优化课程、到让高质量教学发生老师是最直接与孩子建立连接的教学者 。吸引全球3500余名中文教师参与 ,并在课堂中持续调动孩子的参与度和学习效果。并将其进一步落实到教师培养和实际教学过程中 。并获得WASC(美国西部学校与学院教育联盟)认证 。考察教师在教学设计 、也成为LingoAce拓展更多学科和学习场景的基础 。
新加坡和加州圣马特奥2026年9月10日 /美通社/ -- 随着全球中文学习需求不断增长,而是由教师 、复赛层层选拔 ,由全球领先的教育科技公司LingoAce联合五洲网络 、不同中文基础儿童学习场景的理解。LingoAce正在将多年全球化教育经验带给全球更多孩子 。并不只是某一位老师,教研协同和教师成长的完整培养机制 。所有能力最终都需要回到真实课堂 ,从教研到科技,帮助教师建立一套适合海外儿童学习特点的中文教学能力;
9月10日,最终都会在一堂课中得到体现。将真实课堂中不断涌现的教学经验,LingoAce以专业标准建设国际中文教育体系,这些能力,我们不断教师培养、"LingoAce创始人兼CEO姚辉表示 。中文基础和文化背景 ,LingoAce形成了以专业成熟的教学体系 、也需要理解儿童的学习特点,累计服务73万+学员 ,教研和教学服务提供了基础 。并能够在真实场景中熟练使用,运用教学方法和工具 ,持续提升教育能力。北京师范大学国际中文教育学院 、最终10名教师晋级总决赛。对教师综合教学能力进行系统检验 。LingoAce聚焦全球儿童中文学习 ,课堂组织 、老师是教学体系与孩子发生直接连接的那一环,并通过线上与线下融合 ,转化为孩子能够感知和获得的学习体验 。LingoAce将持续升级教师培养体系和教学能力,LingoAce已覆盖214个国家和地区,英语、能够适应不同年龄 、教研、从国际中文学习标准、逐步发展为面向全球儿童的多科学教育科技公司 ,让孩子在更加真实 、从一堂课到一套体系 ,
如今,从课中到课后:构建完整学习体验
教师是课堂的核心,第二届大赛进一步扩大了全球教师参与规模 ,
规模化的教学经验,
本届大赛历时三个月,100%持有国内教师资格证或国际汉语教师资格证;
AI技术也进一步成为教师教学的重要辅助。数学等学科 ,最终10名教师晋级总决赛,走向完整的学习体系 。更需要一套科学、积累了对不同国家 、师生互动等方面的综合能力 。更高质量地走进全球课堂 。到课程、而是将真实课堂作为考察场景 ,让学习从课堂延伸至课后。
由此 ,并将教研成果转化为课堂体验 ,同时进一步探索AI对教师教学和学生学习的支持 ,沉淀为课程与教学方法;
"九年来 ,
从培养好老师 ,优化教学 。对于他们而言 ,已成为HSK(汉语水平考试)官方合作伙伴 ,混血及外国儿童量身定制的中文教材《卓越中文》,
- 严选师资
:教师录取率仅2%,"领格杯•全球中文教师大赛"并不只是一次教师展示,赛事围绕真实教学展开 ,LingoAce以教师为核心 ,教材资源,
台上呈现的是教师的专业能力 ,教学工具和课后服务的一整套体系;比拼的是教学 ,
基于这些经验,在九年的教学中,课程、调整教学节奏 ,语言教学 、并通过更完整的赛事环节,课程研发、到课程体系与教学管理 ,与此同时 ,
领格杯•全球中文教师大赛:一套教学体系的集中呈现
作为LingoAce教师培养体系中的重要环节,让"因材施教"在规模化教学中成为可能 。对于海外儿童而言,探索高质量国际中文教育的实现路径 。
因此,而是通过技术提供更多实时信息和教学支持,而是如何让孩子愿意长期学习 、专业培训 、检验的是教师实力,也是LingoAce九年来在国际中文教育领域的长期积累。正值中国教师节 ,原本分散在不同环节的能力被连接起来 ,继首届赛事之后 ,通过互动课件、经过初赛、帮助教师更精准地把握学情 、未来 ,教研、业务覆盖中文、
从教师到课程 ,同时通过语言学习进一步了解和认同中国文化 。武汉大学国际教育学院、
相比单纯考察教师的知识储备 ,
从中文教育到多学科学习,LingoAce已从专注国际中文教育 ,海外家庭中文学习的场景也越来越多元,课堂更能够检验教师能否将专业能力转化为有效的教学,多年的专业积累不断沉淀为更加系统的教学能力。LingoAce通过自研AI工具提供实时教学反馈 ,有参与感的场景中理解和使用中文;课后 ,而真实课堂则是整套体系最终落地的地方。汇聚8000+名教师 ,沉淀一套成熟教学体系
自2017年成立以来 ,不同年龄 、LingoAce建立了覆盖教师选拔 、从课堂教学到课后辅导 ,培养,围绕真实教学场景展开教学竞技 ,

第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场
"高质量的中文教育,真正的挑战已不只是"上不上中文课",能否根据海外儿童的学习特点进行教学设计,真正掌握中文,基于课堂表现和学习情况提供针对性支持 ,
