本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6435.html它被称为暑假 ，季活
不 ，年级
当然是做准预期的 。都是有趣一个不熟悉的老师 ，扩大学者 ，夏动特别是季活在那个大型孩子般的世界的第一天和几周。一些活动的年级想法让你开始并激励你内心的酷教师。最后 ，做准你可以用它来帮助让孩子的有趣过渡到第二个顺利的 。许多美国学区让你处于完美的夏动位置来帮助。有一些创造力（比你想象的季活时间要减少） ，关键是年级保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是 。
随着每个新的做准学年 ，新的期望和开放经验 。但没有纯化 。你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校 。但是你可以刷新一年级技能 ，
这里，幸运的是 ，把它想象起来隐藏在你孩子的蔬菜实际上会吃的东西，改变并不简单，无论你是7还是70 。他们可以帮助弥合今年之间的差距 ，开始学习乐趣，并介绍一些新的技能 ，兴奋可能是一个很快的第二年级学生，您的孩子可能已经在一年级挣扎，这些月可能就像一个二级准备的盛会 。而没有你的孩子错过了任何纪念夏季的乐趣 。并使二年级开放周的开放时间感觉更加舒适。